13.03.2026

Районный конкурс «СТАТЕН В СТРОЮ – ГОДЕН В БОЮ!»

12 марта на базе школы №50 города Слюдянки прошёл конкурс, собравший старших школьников нашего района. Это мероприятие проверило физическую и теоретическую подготовленность будущих защитников Родины, их патриотизм и гражданскую ответственность! С приветственным и напутственным словом к участникам обратилась заместитель мэра по социально-культурным вопросам Татьяна Усачева.

         Конкурс состоял из 7 этапов: от строевой подготовки до огневой, включая физические испытания и даже конкурс капитанов. Судейская коллегия, состоящая из сотрудников 52ПСЧ, военного комиссара, военнослужащих воинской части п/ст Андриановская и представителя ОМВД, обеспечила честное и объективное судейство.

 

Победители и призёры:

1 место — команда школы №10 г. Байкальска;

2 место — команда школы №12 г. Байкальска;

3 место — команда школы №50 г. Слюдянки.

 

Церемонию награждения провели отдел культуры, спорта и молодежной политики и депутат районной думы Михаил Тулаев. Победитель и призёры были награждены кубками, грамотами и медалями.

 

Лучшие по этапам:

• Строевая подготовка: школа №2 г. Слюдянки.

• Рывок гири: Марк Шейхин (10А класс, школа №50).

• Сгибание рук в упоре лежа: Нурали Джураев (8 класс, школа №49).

• Подтягивание: Сергей Ларионов (10 класс, школа №2).

• Поднимание туловища из положения лежа: Егор Муратов (9 класс, школа №49).

• Сборка и разборка автомата Калашникова 74: школа №10 с рекордным временем менее 1 минуты!

• Знание устройства автомата: Богдан Колягин (9 класс, школа №10).

• Дартс: Александр Гомиловский (9 класс, школа №12).

• Надевание боевой одежды пожарного: Даниил Воробьев (10 класс, школа №12).

 

Поздравляем всех участников и победителей!

 

Организаторы соревнований — районный отдел культуры, спорта и молодежной политики — выражают благодарность за помощь в проведении мероприятия Движению «Первых» Слюдянского района и школе №50, а также судейскому корпусу во главе с Михаилом Осиповым.

 

 

В рубрике: НОВОСТИ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ    


Оцените: